Combinando el aprendizaje cooperativo y redes sociales para enseñar hablidades laborales a estudiantes con discapacidad intelectual

Autor:

David Roldán, Sara Álvarez, Estefanía Martín

La combinación de métodos activos y tecnologías mejora las competencias adquiridas en el proceso de aprendizaje de los estudiantes con capacidades cognitivas diferentes