En los ojos y en la frente, leemos lo que se siente

De esta forma, la finalidad de esta situación de aprendizaje es continuar dando el papel que se merece a la educación emocional dentro del desarrollo curricular. A través de un entorno seguro, comprensivo y de respeto los menores adquieren la habilidad para gestionar eficazmente las emociones propias y ajenas para, así, experimentar una conducta e interacciones más adaptativas.