Investigación para innovar en el aula

El Ministerio de Educación de Colombia tiene claro que la innovación educativa va mucho más allá de llevar tecnología o herramientas digitales a los salones de clase. La innovación debe darse, sobre todo, en las prácticas de aula, para que los profesores desarrollen de una manera más efectiva las competencias científicas, comunicativas y ciudadanas en los niños y jóvenes. En la Institución Educativa Colegio Loyola de Medellín implementan un proyecto que demuestra que la innovación en la clase de ciencias naturales tiene inclusive el poder de transformar vidas.