Esta práctica trata de implementar un club de reporteros escolares desarrollando en cada uno de los integrantes, habilidades como el pensamiento crítico ante las noticias que se mueven en su entorno, fluidez verbal y escrita, aumento del autoestima, seguridad en sí mismo, proyecto de vida. De igual modo redacten e integren las TIC en sus prácticas de reporteros, con el uso de celulares, computadoras y laptops. Así mismo de las noticias que graban con sus celulares posteriormente las puedan redactar de manera escrita con el fin de publicarlas en una cartelera escolar la cual esté a la vista de todos.