Relación de comunicación, coordinación y cooperación de las familias en el proceso educativo.
- Forma en que se materializa la comunicación entre escuela y comunidad. Calidad y frecuencia.
- Cómo favorecer las relaciones con los padres y representantes.
- Qué hay que tener en cuenta al entregarles a los padres los resultados de la boleta.
- Reuniones dirigidas a padres y representantes.
- Programas de actividades dirigidas a las familias.
- Condiciones que favorecen la participación de las familias en la escuela
- Ausentismo escolar.
- Recursos de aprendizaje: condiciones en casa para estudiar, libros, manejo del celular, videojuegos, computadora y televisor.