Organización del plan de estudios y evaluación de los procesos académicos.
- Integración de las áreas de aprendizaje (Lengua, Matemáticas, Castellano y Literatura, Estudios de la Naturaleza, Educación Estética, Ciencias Sociales, Física, Química, entre otras).
- Recursos y materiales que favorecen el logro académico.
- Evaluación de los aprendizajes.
- Empleo efectivo de la pregunta como recurso de aprendizaje.