Software para enseñar emociones al alumnado con trastorno del espectro autista

En este artículo se presentan los resultados de una investigación en la que se ha utilizado un software educativo para apoyar el proceso de enseñanza y aprendizaje de competencias emocionales y sociales en alumnado con trastornos del espectro autista (TEA) escolarizado en Educación Primaria y Secundaria.