En Educación Infantil se puede enseñar y aprender contenidos que inicien al niño en el tiempo y la historia. El aprendizaje de la historia y el tiempo histórico, en la etapa de la Educación Infantil y primeros cursos de Primaria, está más relacionado con las metodologías y estrategias que se utilicen para su enseñanza que con las capacidades y la edad del alumnado, pudiendo obtenerse mejores resultados si se modifican la
metodología didáctica, los materiales y los recursos utilizados.