A través de actividades pedagógicas se invita a docentes y estudiantes a desarrollar un retador análisis de la Batalla de Carabobo que se llevó a cabo el 24 de junio de 1821, para abordar este suceso desde una postura crítica, reflexiva y creativa.
Se conformarán cinco (5) equipos para realizar un trabajo en el aula y posteriormente hacer una puesta en común, sobre el hecho, sus consecuencias y significado.